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第1 章 ： 抓取故事结构

• 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”
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• 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”
• 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”.mp4
• 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”
• 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”.mp4

第2 章 ： 理清叙述顺序

• 第2章 » 课时06 多线并进、多层次跳跃
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• 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白
• 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白.mp4
• 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法
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第3 章 ： 认识小说人物

• 第3章 » 课时08 人物类型：功能与偏好
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• 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化
• 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化.mp4
• 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方
• 第3章 » 课时09 人物特征，及吸引人的地方.mp4

第4 章 ： 绘制人物图谱

• 第4章 » 课时11 围绕着主人公的4类人物
• 课时11 围绕着主人公的4类人物.mp4
• 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公
• 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公.mp4
• 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系
• 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系.mp4

第5 章 ： 解析世界构造

• 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素
• 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素xd.mp4
• 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现
• 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现xd.mp4
• 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间
• 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间xd.mp4

第6 章 ： 意向道具系统

• 第6章 » 课时17 意象系统，被赋予特殊涵义的
• 课时17：意象系统，被赋予特殊涵义的.mp4
• 第6章 » 课时18 道具系统，五花八门
• 课时18：道具系统，五花八门.mp4
• 第6章 » 课时19 A： 艺术偏好
• 课时19：A： 艺术·偏好.mp4
• 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻
• 课时20：B：疾病的隐喻.mp4

第7 章 ： 答疑课

• 第7章 » 课时22 20170428-袁坚直播答疑.mp3

课时1 课程简介

• 课时01 课程简介
• 课时01 课程简介.mp4